みなさん、歴史の年号を覚えるのは大変ですよね？
特に「1931年の満州事変」って聞くと、「あれ、なんだっけ？」となることも多いと思います。でも大丈夫！語呂合わせを使えば、一度聞いただけでスッと覚えられるんです。
今日は塾長の私が、満州事変の年号を楽しく覚えるための語呂合わせをたっぷり紹介します。テストで役立つ知識も一緒に解説するので、最後まで読んでしっかりマスターしてくださいね！
満州事変の語呂合わせ一覧！1931年の覚え方を徹底解説
満州事変は1931年に起こった出来事です。でも、「1931年」と数字だけ見ても、なかなか頭に入りませんよね。そんなときに便利なのが語呂合わせです。リズムにのせて言葉をつなげることで、記憶に残りやすくなります。
それでは、満州事変の語呂合わせを詳しく見ていきましょう！
満州事変の語呂合わせ「行くぞ災難の満州事変」
「行くぞ災難（1931）の満州事変」という語呂合わせは、事件の厳しさを強調しています。
1931年、日本の関東軍は中国・満州で柳条湖事件を引き起こし、戦いが始まりました。この出来事は、国際的に大きな問題となり、日本は孤立していくきっかけとなります。「行くぞ災難」と言われるほど、大きな歴史の転換点だったのです。
州事変の語呂合わせ「ひどくさいなまれる柳条湖事件 満州事変勃発」
この語呂合わせは「ひどく（193）さい（1）なまれる」という言葉から作られています。
満州事変は、日本が満州を支配するための口実として起こした事件でした。そのため、当時の国際社会では「日本は嘘をついている」と非難されたのです。
ここでの「なまれる」というのは「疑われる、非難される」という意味として考えると、事件の本質をつかみやすくなりますね。
満州事変の語呂合わせ「柳条湖『戦さ(193)人(1)』がはやる満州事変」
「戦（193）人（1）」と覚えることで、満州事変が戦争のきっかけとなったことが分かります。
満州事変の後、日本は満州全土を占領し、「満州国」という国を作りました。これは日本の支配下に置かれた国であり、中国はもちろん、国際社会からも大きな反発を受けました。「戦がはやる」というフレーズを使うことで、これが大きな戦いの始まりだったことを覚えやすくしています。
満州事変の語呂合わせ「満州事変『戦さ(193)の始め(1)』は柳条湖」
この語呂合わせは、「戦の始め（1931）」という言葉がキーポイントです。
満州事変は日本が中国に侵略を進める大きな一歩となりました。この後、日本は中国との戦争（1937年の日中戦争）、さらには第二次世界大戦へと突き進んでいきます。「戦争の始まりだったんだ」と考えると、満州事変の重要性がしっかり理解できますね。
満州事変の語呂合わせ「権益確保の戦いに『行くぞ(193)、始める(1)』満州事変」
「行くぞ（193）、始める（1）」と覚えることで、日本が満州を支配しようとした動きを思い出せます。
日本は満州にたくさんの権益（資源や鉄道など）を持っていました。しかし、中国の勢力が強くなってくると、それを奪われるのではないかと心配になったのです。そのため、日本の関東軍は柳条湖事件を起こし、満州を支配する口実を作ったのです。「始める」という言葉から、日本の侵略のスタートだったことが分かります。
満州事変の語呂合わせ「拡大と不拡大で『一組(193)一つ(1)』になれない満州事変」
満州事変の際、日本国内では 拡大派（戦線を広げたい派） と 慎重派（戦争を大きくしたくない派） の間で対立がありました。
この語呂合わせは、「一組一つ（1931）」という言葉を使い、「一つにまとまれない日本の政策」を表現しています。
満州事変の語呂合わせ「『退くさ(193)い(1)も』難しかった満州事変」
満州事変が始まると、日本政府は国際社会からの非難を受けました。
しかし、日本軍は「せっかく取った満州を手放したくない」と考え、撤退が難しくなりました。「退くさい（1931）」という語呂合わせは、軍が撤退を拒んだ状況をイメージさせます。
満州事変の語呂合わせ「いちばん(1) クサイ(931) 満州事変」
この語呂合わせは、一見するとふざけているようですが、実は 「クサイ（931）」という表現で日本の行動の怪しさを示している のがポイントです。
満州事変は、日本軍の関東軍が仕掛けた自作自演の事件でした。そのため、「何か怪しい（クサイ）」と感じた国際社会から批判を浴びました。
満州事変の語呂合わせ「戦(193)一発(1)！満州事変」
この語呂合わせは、短くてインパクトが強いのが特徴です。「戦（193）一発（1）」という表現が、柳条湖事件で関東軍が爆破を仕掛けたことを表しています。
「戦、一発！」と唱えるだけで、「日本軍が仕掛けた事件だったな」とすぐに思い出せるのがこの語呂のメリットです。
満州事変の語呂合わせ「戦(193)い(1)やだよ、満州で」
この語呂合わせは、「戦いやだよ（1931）」という言葉を使い、当時の日本政府のジレンマを表現しています。
日本政府は本当は戦争をしたくなかった のですが、関東軍が勝手に満州を攻めてしまい、止めることができませんでした。
「戦いやだよ、満州で」と覚えれば、日本政府が戦争を望んでいなかったが止められなかったという構図が思い浮かびます。
満州事変の語呂合わせ「1番(1)うそくさい(931)よ、日本の満州」
この語呂は、日本が満州進出を正当化しようとしたことを風刺しています。
テストで「日本はなぜ満州に進出したのか？」という問題が出たとき、この語呂を思い出せば関東軍の自作自演を答えやすくなります。
「うそくさい（931）」という言葉が印象に残りやすいので、会話の中で使 のもおすすめです。
満州事変の語呂合わせ「いや(1)！臭い(931)ものに蓋する満州事変」
「臭いものに蓋をする」とは、都合の悪いことを隠すという意味のことわざです。
日本は国際社会から批判を受けましたが、「これは侵略ではなく自衛だ」と言い訳をしました。まさに「臭いものに蓋をする」対応でした。
「日本政府は国際社会からの非難を受けたが、軍の行動を正当化しようとした」という記述問題の答えを導き出せます。
満州事変の語呂合わせ：重要ポイントとテスト対策
ここからは、満州事変のテストでの出題ポイントや、覚えておくべき重要用語を解説します。語呂合わせだけでなく、事件の背景や影響を理解することで、テストの記述問題にも対応できるようになりますよ！
満州事変とは？背景と簡単な説明
満州事変は、1931年9月18日に関東軍が中国・柳条湖で鉄道を爆破し、それを口実に中国を攻撃した事件です。
日本はこの事件を利用して満州全土を占領し、1932年には「満州国」という新しい国を作りました。しかし、中国や国際社会はこれを認めず、日本は国際連盟で非難されることになります。
満州事変と柳条湖事件の関係を整理
柳条湖事件は、満州事変の発端となった出来事です。
関東軍は南満州鉄道の線路を爆破し、それを中国のせいにして攻撃を開始しました。実際には、日本が計画した「自作自演」の事件だったのです。
このような策略を使ったことで、日本は国際社会からの信用を失い、後に国際連盟を脱退することになります。
満州事変の影響とは？その後の歴史と関係性
満州事変は、日本と中国の関係を悪化させ、1937年の日中戦争へとつながりました。
また、日本が国際連盟を脱退する原因にもなり、世界から孤立していくきっかけとなったのです。満州事変がなかったら、日本は第二次世界大戦に突入しなかったかもしれません。
そう考えると、非常に重要な出来事だったことが分かります。
満州事変が国際連盟で問題になった理由とは？
満州事変は、日本が中国に対して軍事行動を起こした事件ですが、国際社会から大きな非難を受けました。なぜなら、日本は 国際連盟に加盟していた にもかかわらず、武力を使って満州を占領したからです。
国際連盟は戦争を防ぐための組織でしたが、日本の行動は明らかにその方針に反していました。
そこで、リットン調査団という国際連盟の調査団が派遣され、日本の行動を調べました。その結果、「日本の侵略行為である」と判断され、日本に満州からの撤退を求めました。
しかし、日本はこれに反発し、1933年に国際連盟を脱退することになります。これによって、日本は国際社会から孤立する道を歩むことになりました。
テストで狙われる満州事変の重要用語
テストで満州事変に関する問題が出る場合、以下の重要な用語がよく問われます。それぞれの意味をしっかり覚えておきましょう！
- 柳条湖事件（りゅうじょうこじけん）：満州事変のきっかけとなった事件。関東軍が南満州鉄道を爆破し、中国側の犯行と見せかけた。
- 関東軍（かんとうぐん）：満州に駐留していた日本軍。満州事変を主導した。
- 満州国（まんしゅうこく）：1932年に日本が満州に作った国。中国や他の国々には承認されなかった。
- リットン調査団：国際連盟が派遣した調査団。日本の行動を「侵略」と判断した。
- 国際連盟脱退：日本が国際社会の批判を受け、1933年に国際連盟から脱退した。
このあたりの用語は 一問一答の問題 や 記述問題 でよく出題されます。語呂合わせだけでなく、これらの言葉の意味も合わせて覚えておきましょう。
総括：満州事変の語呂合わせまとめ
最後に、本記事のまとめを残しておきます。
各語呂合わせとその解説
- 「行くぞ災難（1931）の満州事変」
- 満州事変は日本の孤立を招いた大事件だった。
- 「ひどくさいなまれる柳条湖事件 満州事変勃発」
- 国際社会から「日本の侵略」と疑われた事件の背景を示す。
- 「柳条湖『戦さ(193)人(1)』がはやる満州事変」
- 戦争の拡大と満州国設立の流れを表現。
- 「満州事変『戦さ(193)の始め(1)』は柳条湖」
- 満州事変がその後の戦争への第一歩だったことを強調。
- 「権益確保の戦いに『行くぞ(193)、始める(1)』満州事変」
- 日本が満州を支配しようとした動機を理解しやすくする。
- 「拡大と不拡大で『一組(193)一つ(1)』になれない満州事変」
- 日本国内の対立（拡大派 vs 慎重派）を表現。
- 「『退くさ(193)い(1)も』難しかった満州事変」
- 日本軍が満州を手放したくなかった状況を示す。
- 「いちばん(1) クサイ(931) 満州事変」
- 日本の行動の怪しさを象徴する語呂。
- 「戦(193)一発(1)！満州事変」
- 柳条湖事件の爆破が満州事変の発端になったことを表す。
- 「戦(193)い(1)やだよ、満州で」
- 日本政府は戦争を望んでいなかったが、止められなかった状況を表現。
- 「1番(1)うそくさい(931)よ、日本の満州」
- 日本の満州支配の正当化が嘘くさく思われたことを風刺。
- 「いや(1)！臭い(931)ものに蓋する満州事変」
- 日本が国際社会からの批判を避けようとしたことを表現。
- 「戦始める（1931）、満州事変」
- 満州事変が戦争拡大の始まりであることをシンプルに表現。
- 「1931[戦、始める！] まず来て！関東軍！爆破！満州事変！」
- ラップ風でリズミカルに覚えられる語呂。