「ウチの子、国語の読解力が全然なくて…」
「子供にどうやって国語力をつけさせていいか分からない」
こんな悩みを抱えている保護者さんは多いです。
国語の読解力は、全ての教科の土台です。
読解力が上がってこなければ、国語はもちろん、他教科の成績すら伸び悩みます。
ただ、他教科に比べてイマイチ勉強の仕方が分からないのが国語です。
昔から、
「本をたくさん読めば国語はできる！」
と言われますが、そもそも読解力がないから本が読めずに悩んでいるわけですよね。
では、子供の国語力を伸ばすために、どう工夫すればいいのでしょうか？
今回は、「ご家庭で出来る子供の国語力を爆上げする方法」について解説します。
国語力が上がらない原因は「精神年齢の低さ」です
そもそも、お子さんの国語力が上がらない理由は何でしょうか？
それはズバリ、「精神年齢の低さ」です。
要するに、まだ幼いのです。
子供の精神年齢が低い場合、国語の文章を”頭を使って”読むことはまず不可能です。
文章を読むことはそもそもしんどいので、読ませようとしても字面だけ追いかけて終わります。
「つらいことはしたくない」
「ゲームして遊びたいからもう嫌。」
いかにも幼い子らしく、目先の困難から逃げ出します。
これで国語が上がるわけないですよね？
国語力は、精神年齢に比例するのです。
国語の読解力を上げるために必要なこと
国語力や読解力は、子供の精神年齢に左右されてします。
すると、保護者さんが取り組むべき課題は、子供の精神年齢そのものを上げに行くことです。
ただ、「精神年齢ってどうやって上げればいいの？」と疑問に思われるでしょう。
しかし、あまり難しく考えなくてOKです。
要するに、「大人の思考に近づけること」が大事なのです。
・大人の言葉遣いを真似させる
・筋が通っている会話をさせる
これは、日常生活の中で養われるものです。
もっと踏み込んで言えば、家庭の教育の質の問題です。
典型的なダメな例は、「この子はまだ子供なので…」と親自身が考え、子供の幼さを改善しようとしないケースです。
子供が筋が通っていない事を言い始めたら逐一修正する。
国語力を上げる上で一番大事なのは、実は保護者の意識と行動です。
国語はロジックの学問です。
普段からロジックが欠けている幼い子は、どうしたって国語は伸び悩むのです。
今すぐ出来る子供の国語読解力を爆上げする方法
国語の読解力に大きな影響を与えるのは、親子の対話です。
・物の考え方
・言葉の量・質
などは、日常生活の中で、他人の影響を受けて決まります。
その中でも、家庭の影響は最も大きいです。
では、保護者さんが実践出来る子供の国語力(精神年齢)を上げる方法は何か？
それは、「毎日何かテーマを決めて子供に語りかける」です。
例えば新聞の記事で何か面白くてタメになりそうなものがあれば、その記事のネタを子供と共有する。
「新聞にこんな事書いてあったけどどう思う？お母さんはこう思うけど、あなたはどう？」
こんな感じで、子供が思考する上で必要な最低限の情報は説明しつつ、最終的には子供自身に”話させる”というのがかなり効果的です。
なぜ話させるのが大事かというと、その瞬間に子供の論理的思考力が磨かれやすいからです。
逆に言えば、そこでチンプンカンプンな事を言えば、保護者さんが即修正してください。
もちろん、親自身のロジックがしっかりしていないと無意味なので、親自身が勉強し続けることも重要です。
日常会話の中で子供の語彙力を磨くことが大事です
国語の文章読解が伸び悩む原因として、精神年齢ともリンクしますが、以下の2つが上げられます。
①そのテーマについての知識の不足
②語彙力(言葉の量)の不足
結局のところ、国語の読解力というのは、子供自身の「総合的な知識の量」に左右されます。
・知ってるテーマの量
・知っている言葉の量
これが少ないと、文章を読ませても、途中で何が言いたいのか分からなくなりますからね。
ただ、この課題に関しても、親子の対話の中で鍛え上げることが出来ます。
そもそも、毎日何かしらのテーマで子供と対話していれば、知ってるテーマは増えます。
対話をしていれば、その時に生きた言葉を聞くことになるので、子供の語彙力ももちろん増えます。
ただ、親の知識の限界が、子供の知識の限界になりやすのが難点です。
勉強して来なかった大人は、ここでもハンデを抱えるわけです…
しかし、子供の語彙を増やすために工夫することは出来ます。
例えば、市販教材で「マンガでわかる！10才までに覚えたい言葉1000」という本があります。
こんな感じ↓で、言葉とマンガをセットにしていて、小学生に見せると結構喜びます。
子供に語彙力をつけさるために使わせる教材としてだけでなく、親自身の語彙力を増やし、親子の対話の質をグッと上げる効果も期待できます。
「マンガでわかる！10才までに覚えたい言葉1000」は、自塾でも小学生の保護者様には結構オススメしています。
タイトルは「10才までに」となっていますが、中学生でも十分使えます。(というより、中学生で国語が出来ていない子はここから。)
あとは、子供と対話する際にテーマでお困りの場合、国語教材として便利なものもあります。
それが、「読解はかせ」です。
国語用の問題集なのですが、子供の興味関心を引くテーマの文章を採用しているのが最大のウリです。
例えば、「イカは何のためにスミをはくの？」など、生物の仕組みについて説明したり、歴史や地理にスポットを当てているテーマも多いです。
親さんが子供とどんなテーマで話していいか分からないなら、読解はかせをまず自身で読んで、読んだテーマで子供に話を振ってみてください。
「イカがどうしてスミをはくか知ってる？」
みたいな感じです。
国語の問題集にもなっているので、最後に子供自身に読ませて、問題まで解かせられたら最高ですね。
最後に：国語の読解力は幼少期の教育でほぼ決まります
国語力は、子供が大人っぽくならない限り、中々上がりません。
しかし、幼いまま中学生になってしまう子はいます。
正直、塾をやっていても、この層の国語力は中々上げられません。
「子育て」そのものにメスを入れないといけないからです。
なので、小学生の保護者さんは、中学になってから焦らないよう、なるべく年齢が低い時期に動いてください。
暗記科目は何とかゴリ押しで点数を上げられても、国語はそうはいかないので…
※学習塾に通っていない場合は、塾用教材を使って勉強するのが効率的です。市販教材に比べて圧倒的に質が高くコスパもいいです。学習塾の先生の要望に応えた教材で、痒い所に手が届く良書ばかりです。本屋では買えないですが、Amazonなら購入可能なので、以下におすすめ教材をまとめておきます。
※市販教材でおすすめ教材を知りたい人には、以下におすすめ参考書・問題集をまとめた記事を掲載しておきます。
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